Aplicaciones móviles y Pizarra Digital Interactiva en el aula de matemáticas

Resumen: El uso de las nuevas tecnologías ha estado siempre muy presente en el aula de matemáticas. Además de la utilidad que tienen para que el alumnado sea capaz de visualizar problemas y facilitar la comprensión de conceptos matemáticos, contribuyen a la adquisición algunas de las competencias clave que establece la LOMCE (Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología; Competencia Digital; Competencia para Aprender a aprender).